小区园林景观设计应具有地方本土性特征，而不能过于崇洋媚外。例如不同的气候、地形特征，会有不同的生态系统。就植物而言，北方城市的园林景观多遍植松柏，耐寒耐旱；南方地区多以热带植物为主，四季鸟语花香。各地园林都有自己的个性特色。
盲目的进行模仿 在现代园林设计中，模仿现象比较严重，有的园林设计被模仿的不伦不类。
平衡画面要相宜。即点景要使原景在色调风格上、主宾关系上、景观质量上更显轻重得宜，浓淡有致。对比照应要有目的。有时发觉主宾、浓淡、轻重等关系不够明显时，可通过对比照应的手法，在原景物的旁边再增加一组在比例上、体量上和色度上有较大反差变化的景物，达到以此显彼的目的。
1、学园林景观设计需要具备三点：较好的文化素质；有足够的时间，并能坚持学习；热爱本专业，有美术或软件基础更好。园林景观设计是在传统园林理论的基础上，具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。
2、申报评审初级专业技术资格须参加计算机应用能力3个模块的考试；评审中级专业技术资格须参加4个模块的考试；评审高级专业技术资格须参加5个模块的考试，上述考试成绩有效期不受限制。
3、专业知识：花草树木栽培养护，园林规划设计施工技术。相关的城市规划、水利、建筑、机械施工等等相关的知识多多益善。现在网络发达，学习能力，和获得知识的方法更重要。一般的园林专业的大学已经针对性的学习很多了，欠缺的是实践中的经验。其次，技术专业都不是孤立的，很多营销管理知识显得更为重要。
植物学：学习不同植物种类的特点、生长环境、繁殖方法等，以便能够选择适合景观设计的植物。园林设计：学习景观规划和设计原理、技术以及设计软件的使用，掌握景观设计的思维方式和创意表达。园林工程：学习园林施工的基本原理和方法，了解各种材料的使用和处理技术，掌握园林工程的组织、管理和监督能力。
园林施工技术：学生将学习园林景观的施工工艺和技术，包括地面铺装、水系建设、绿化栽植等，掌握园林工程的实际操作技能。园林养护与管理：学生将学习园林养护和管理的理论和方法，包括植物养护、景观维护、病虫害防治等，以确保园林景观的健康和美观。
植物学和植物分类：学习植物的形态、结构、生理和分类方法，了解各种植物的特点和适应能力。 土壤学：研究土壤的组成、性质、肥力和改良方法，了解不同类型的土壤对植物生长的影响。 园林设计：学习园林规划、设计和施工技术，包括景观构思、植物配置、绿化材料选择等。
园林学的学习内容如下：园林规划与设计：园林学专注于人工景观的规划、设计、布局和建设。这包括城市公园、社区绿地、庭院、景区、植物园等各类场所的规划和设计。植物学：园林学涉及对植物的研究，包括植物分类、植物生态学、植物生理学等。
园林景观工程硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观给排水、背景音乐、附属设施等内容，设计涉及施工前期、施工过程中的技术服务。景观设计指风景与园林的规划设计，它的要素包括自然景观要素和人工景观要素。
园林景观设计是指在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种感觉形式传达出来的过程。
首先来说园林景观包含园林，园林设计主要涉及较大型的“公园”式活动空间，这种理解包含着绿化、建筑、水体、道路等；而景观设计呢，涉及的范围比较广，景观设计就好比规划成果的实际化、细化、具象化，园林在景观设计中只是景观的一部分，而景观还跟其他很多要素挂钩，范围比较广。
罗斯玛丽·亚历山大是一位享誉业界的园林景观设计大师，同时也是优秀的教育家。在她的指导下，读者将学会如何有机地整合庭园中的各种要素，选择适宜的软硬质材料，创造出宜人的庭园景观。此外，书中丰富的示意图、表格和彩色照片，为庭园设计师和专业学生提供了不可或缺的参考。
导语园林景观是指在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程，通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能，并能保证生态可持续性发展，下面，将为您介绍园林景观设计的基础知识。
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