1、办学背景： 1985年东北林业大学建立园林专业，隶属于森林资源与环境学院，1998年10月成立园林学院，拥有园林植物与观赏园艺、城市规划与设计两个硕士点学科、一个风景园林专业学位硕士点、一个园林植物与观赏园艺博士点学科。
2、风景园林专业的比较好的考研学校有：北京林业大学园林学院、同济大学景观学系、南京林业大学风景园林学院等。南京林业大学风景园林学院是南京林业大学的二级学院，成立于1999年。
3、北京林业大学：风景园林专业学科排名第一。师资力量雄厚，被称为中国林业和生态环境的最高学府，在中国林业院校中享有较高声誉。
4、风景园林专业的比较好的考研学校有：北京林业大学园林学院、同济大学景观学系、南京林业大学风景园林学院等。历史：1951年建国初期，北京农业大学、清华大学在园艺学和建筑学基础上成立园林组；1956年，北京林业大学成立城市与居民绿化专业；2002年—2014年，200多所院校开设风景园林专业。
5、园林专业考研方向：风景园林 专业研究方向为：0景观规划与生态基础设施建设。0景观设计与城市设计。0风景区与世界遗产。0空间与设计。考研院校：北京大学、上海交通大学、四川大学。
园林景观设计的核心，通过景观设计，使环境具备审美审美价值、日常使用功能，从而保障景观的可持续发展。从某种意义上说，园林景观设计反映了人类文明的发展程度和价值取向以及设计师的个体审美观念。
功能、定位特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。主题、立意特点：是形成园林景观特色的主要因素。空间、尺度特点：复合项目环境定位，一般以强调舒适宜人为主，少数以体现大气简洁为主。
功能、定位 特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。主题、立意 特点：是形成园林景观特色的主要因素。空间、尺度 特点：复合项目环境定位，一般以强调舒适宜人为主，少数以体现大气简洁为主。
园林设计专业核心是景观与风景园林规划及设计，其专业知识包括城市规划、生态学、环境艺术、建筑学、园林工程学、植物学等等。
环境景观设计的核心：就是以研究自然景观和人文景观构成为基础。自然景观：根据国际君友会在其公益刊物中的释义是指可见景物中，未曾受人类影响的部分。“自然”的定义实际上不易划定，因此容易的处理方法是把“人为的”当作相对的名词。
1、景观设计专业也称作风景园林专业，是对同一个专业的不同称呼。\x0d\x0a风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
2、园林专业 （2）建筑规划 （3）风景园林专业 （4）景观建筑学 PS：景观设计师是运用专业知识及技能，从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员随着我国人民生活水平的不断提高，我国的城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进，全国各地都出现了景观设计的热潮。
3、景观设计是指培养德、智、体全面发展，掌握景观规划与设计、景观建筑设计的基本原理和专业知识，具有项目策划、景观建筑方案设计和施工图设计及景观工程施工图绘制方面的基本技能，能在相关的企事业单位和政府管理部门，从事景观环境规划设计、城市景观规划设计、景观建筑设计的高级专门人才的专业。
4、景观专业有哪些。景观设计学什么专业。景观学概论学什么。风景园林学是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析、规划布局、设计改造、管理、保护和恢复的方法得以实践，其核心是协调人和自然的关系。
5、什么是景观设计专业 职业定义： 景观设计师是运用专业知识及技能， 从事景观规划设计、 园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员。从事的主要工作包括： （1） 景观规划设计； （2） 园林绿化规 划建设； （3） 室外空间环境创造； （4） 景观资源保护。
这是一个要想提升学历的考生都在问到问题。其答案就是远程教育是比较好毕业，其难度系数并不算太大，它属于成人继续教育的一种教育模式，但是比起于自考考试好和成考而言，远程教育是很简单的。因此，远程教育不管以其试卷难度或是大学毕业标准层面而言都是比较好毕业。
网络教育开设的专业十分广泛，包括了土建类、农业类、师范语言类、艺术传媒类、心理学类、机械制造类、交通运输类、、石化地矿类、管理类、财经类、法律类、医学类、计算机类、通讯类、电气电力类和其他几个大类的专业，每个大类下又有具体的专业可以选择。
远程教育有很多专业可以选择，其中比较热门的专业包括教育学专业、计算机专业、医学类专业等。以下是关于远程教育中的教育学专业的详细解释。远程教育中的教育学专业是一个非常广泛和实用的领域。它涵盖了教育的各个方面，包括课程设计、教学方法、教育心理学、教育评估等。
包括工商管理、市场营销、会计学等。这些专业通过远程教育，可以使学生学习管理理论、市场分析和财务管理等知识和技能。毕业后，可以在企业、机构等组织中从事管理工作。语言类专业 如英语、翻译等。通过远程教育，学生可以学习语言知识和文化背景，提高语言应用能力。
远程本科专业有很多，包括但不限于以下几种： 计算机科学与技术 计算机科学与技术是远程教育中非常热门的专业之一。随着互联网技术的飞速发展，计算机领域的需求日益增加。该专业涵盖计算机软件开发、网络技术、信息系统等多个方向，培养学生具备计算机系统的基本理论、基本知识和基本技能。
1、CAD软件，是用来绘制室内布局方案设计、以及平面、立面施工图纸的。平面图用于表现室内平面布置的设计与规划，而立面则重要表现，客厅，卧室，厨房电视墙等功能空间的设计。3Ds Max 3Ds Max软件，则是用来绘制室内效果图的。
2、室内设计要学哪些软件 CAD：全称是AutoCAD，这款软件主要用来绘制CAD施工图，包含平面图、立面图、剖面图、节点大样等整套25张施工图，不过根据所在公司不同，需要的绘制的图的多少会略有差别。
3、室内设计要学的内容有：软件部分：AutoCAD、SketchUp、3ds Max、VRay、Photoshop、Powerpoint、Excel、奥贝特软件、Lumion、Enscape、躺平设计家、Premier、Procreate、Corona。理论的课程：室内设计原理、环境心理学、平面构成等等。还要进行实践：手绘设计效果图，用软件渲染出3D效果图，实地施工的考察与参观。
4、效果图设计：需要用3ds Max进行场景搭建，V-ray渲染器调节材质、灯光等参数，Photoshop软件主要用在效果图后期的修饰。 硬装设计：主要负责硬装方案的设计、施工图把控、项目的跟进与现场施工的配合。要会CAD、酷家乐，能够用硬装效果图与客户进行对接沟通。
5、室内设计需要学习的软件主要包括AutoCAD、SketchUp、3ds Max、Revit、Adobe Photoshop等。AutoCAD是一款广泛使用的计算机辅助设计软件，用于二维绘图、文档和基本三维设计。在室内设计中，AutoCAD可以用来创建平面图、布局和电气计划。学会使用AutoCAD可以帮助设计师更加精确地设计和规划室内空间。
6、D Max由著名的Autodesk公司出品，是全球应用最广泛的三维建模、动画、渲染和制作软件，多被用于室内设计表现、建筑与景观设计表现、工业造型设计表现以及动画制作等领域。在室内设计中，3D Max主要用到的功能模块有建模系统、材质系统、灯光系统、相机等。
1、该专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。风景园林专业课程有地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
2、课程体系：《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》部分高校按以下专业方向培养：规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。
3、主要课程有美术、园林设计基础、风景园林艺术、园林建筑、园林工程、城市园林绿地规划、风景与园林设计、园林工程概预算、室外场景设计、风景园林计算机图形处理、园林树木学、花卉学、园林植物栽培学等。
